dimarts, 20 d’octubre del 2020

Examen dia 22/23

 Hi haurà un primer examen de gramàtica, ortografia i lectura. Què heu de saber?

ELS PRONOMS FEBLES

- Què són els 

- Formes dels pronoms febles ( requadre pàg 17)

- FUNCIONS .S ubstituir els complements del verb per pronoms ( teniu el dossier del classroom i un esquema en aquest bloc)

- Hi ha un exercici d'1 punt sobre categories gramaticals ( nom, adjectiu, determinant...)


LITERATURA

- Què és la Renaixença i quins són els seus objectius? Quan va començar?... Pàg 24

-Qui són Verdaguer ( poesia) i Àngel Guimerà ( teatre)? pàg 24/25

- Mar i Cel pàg 23/24


ORTOGRAFIA

-El/ la o els/als. RECORDEU que els CD no porta preposició i el CI , en canvi, comença per una preposició

A continuació farem un examen de comprensió lectora.


SORT I ÀNIMS A TOTES/TOTS!!!

dilluns, 19 d’octubre del 2020

La Renaixença

 




2. RENAIXENÇA
  1. Terme i concepte:
    Terme:
  • per oposició a “Decadència”.
  • Igual que a altres llengües europees.
  • També altres conceptes: “ressorgiment”, “restauració”, “despertament”.
  • Apareix el 1871, quan una revista cultural i literària és anomenada “Renaixensa”.

Concepte:
La RENAIXENÇA és un moviment burgès, intel·lectual i polític que defensa un procés global de recuperació de la societat, de la cultura, la història, la literatura catalana...i, sobretot, del prestigi i de l'ús de la llengua per a àmbits cultes.


Romanticisme i Renaixença són dos moviments diferents en abast (Europa vs Catalunya) i característiques. El Romanticisme és l'empenta de la Renaixença. Per tant, la Renaixença catalana troba en el Romanticisme el seu canal d'expressió. 


EL TEATRE

Àngel guimerà

divendres, 16 d’octubre del 2020

Esquema pronoms febles


 EXERCICIS

1.Torna a escriure els pronoms febles que tens entre parèntesi darrere del verb, en la forma adequada:

 

a)    doneu (em):

b)    porta (en):

c)    comenteu (els):

d)    va rentar (es):

e)    canvieu (us):

f)     dóna (em):

g)    calma (et):

h)    menja (en)

i)      vas portar (en)

j)      agafa (el):

k)    va tornar (ens):

 

 

2.Digues si els complements directes que tens subratllats són determinats o indeterminats. Després, substitueix-los pels pronoms febles corresponents. Consulta el quadre si és necessari:

 

a)    En Joan busca bolets: En Joan .............. busca..

 

b)    Els pagesos collien les mongetes: Els pagesos .............. collien..

 

c)    Han trobat aquells llibres: .............. han trobat.

 

d)    Hem visitat aquell pob....... hem visitat..

 

e)    Volien dos entrepans: .............. volien dos.

 

f)     He vist un Ovni: .....he vist un.

 

g)    Vull pastissos de formatge: ......... vull de formatge.

 

h)    Agafa la teva jaqueta: Agafa ..............

 

i)      La Marta ha portat les fotografies: La Marta .............. ha portat.

 

j)      Vam trobar els documents: Vam trobar..............

 

k)    Ha vist l'obra de teatre: ... ha vist.

 

l)      Vam comentar el problema: Vam comentar....  / ...... vam comentar.

 

m)  Amaga el dibuix: ..... amaga  / Amaga ........

 

3.Substitueix els complements directes següents pel pronom feble corresponent:

 

a)    Ha dit que no vol venir:

b)    Has de tenir força:

c)    Comprarem fruita:

d)    Entens això?:

e)    Tinc tres germans:

f)     Hem comprat un llibre d'història:

g)    Encara no sabem allò:

 

 

4.Fes una X al requadre corresponent per indicar la funció del complement en cursiva.

 

 

CD

CI

1. Aquest programa recupera la figura del comandant Cousteau

 

 

2. Els italians votaran un nou parlament la propera setmana.

 

 

3. Pela una taronja per a l'Anna.

 

 

4. Encara no us han vingut a polir el marbre?

 

 

5. Vés al mecànic perquè t'equilibri la direcció.

 

 

6. He respost malament al cap de vendes.

 

 

7. Em sembla que idealitzeu el vostre passat.

 

 

8. Ara tots lamenten la seva mort.

 

 

9. Ha copiat la novel·la a un escriptor poc conegut.

 

 

10. A l'Anna, li molesta la teva actitud.

 

 

 

5.Omple els espais buits amb el pronom feble corresponent de CD:

 

a)    Qui va trencar el plat? .......... va trencar en Lluís.

b)    Quan podràs comprar la revista? .......... compraré demà.

c)    Per què estripes aquests papers? .......... estripo perquè no serveixen.

d)    On fregeixes les patates? ......... fregeixo a la paella.

e)    Porta barret el governador? Sí que ..........porta.

f)     Ja has portat això al Miquel? Sí, en Miquel ja .......... té.

g)    Sempre diu mentides? De vegades ......... diu.

h)    T'ha dit que potser arribarà tard?, Sí, ja m'.......... ha dit.

i)      Sempre aconsegueixes tot el que vols? De vegades no .......... aconsegueixo.

j)      Necessiteu que vinguem? No, no .......... necessitem.

k)    Necessitaràs diners? No, no .......... necessitaré.

l)      Sabies que buscava feina? No .......... sabia.

m)  Has cosit els mitjons? Sí, ja .......... he cosit.

n)    Els teus germans van trobar els llibres? No van trobar..........

practiquem online

Exercicis combinacions Feu els exercicis 24-29

Enxaneta  Exercicis11,65,66



Curts igualtat

 La peluca de Luca

#Curt5


#Curt6


#curt7




EL TEXT NARRATIU

ESTIL DIRECTE I ESTIL INDIRECTE La narrativa. de Sílvia Montals El diàleg de Miriam Arevalo Garcia   ESTIL DIRECTE i ESTIL ...